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Relación entre conducta prosocial, resolución de problemas y consumo de drogas en adolescentes = Relationship of the prosocial behaviour, the problem-solving skills and the use of drugs amongst adolescents |
Hernández Serrano, Olga
; Espada, José P.
; Guillén Riquelme, Alejandro
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Relación entre conducta prosocial, resolución de problemas y consumo de drogas en adolescentes = Relationship of the prosocial behaviour, the problem-solving skills and the use of drugs amongst adolescents |
Hernández Serrano, Olga
; Espada, José P.
; Guillén Riquelme, Alejandro
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1 juny 2018 |
Relación entre conducta prosocial, resolución de problemas y consumo de drogas en adolescentes = Relationship of the prosocial behaviour, the problem-solving skills and the use of drugs amongst adolescents |
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5 juny 2018 |
Relación entre conducta prosocial, resolución de problemas y consumo de drogas en adolescentes = Relationship of the prosocial behaviour, the problem-solving skills and the use of drugs amongst adolescents |
Hernández Serrano, Olga
; Espada, José P.
; Guillén Riquelme, Alejandro
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1 gener 2016 |
Relación entre conducta prosocial, resolución de problemas y consumo de drogas en adolescentes = Relationship of the prosocial behaviour, the problem-solving skills and the use of drugs amongst adolescents |
Hernández-Serrano, Olga
; Espada, José P.
; Guillén Riquelme, Alejandro
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juny 2011 |
Repercusión del proceso de evaluación continua en la autogestión del aprendizaje: experiencia práctica en la disciplina de derecho romano |
Clemente Fernández, Ana Isabel
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juny 2011 |
Repercusión del proceso de evaluación continua en la autogestión del aprendizaje: experiencia práctica en la disciplina de derecho romano |
Clemente Fernández, Ana Isabel
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1987 |
[Ressenya del llibre Paysage et système: de l’organisation écologique à l’organisation visuelle] |
Nogué i Font, Joan
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22 novembre 2008 |
Resultados de la campaña del buque oceanográfico Emma Bardán sobre demersales en la zona de la futura reserva de las Formigues |
Orterga, Nuria
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2011 |
Retos, dilemas y logros de la evaluación interna de las titulaciones universitarias |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
; Tesouro i Cid, Montserrat
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Retos, dilemas y logros de la evaluación interna de las titulaciones universitarias |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
; Tesouro i Cid, Montserrat
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Retos, dilemas y logros de la evaluación interna de las titulaciones universitarias |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
; Tesouro i Cid, Montserrat
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1 juny 2018 |
Retos, dilemas y logros de la evaluación interna de las titulaciones universitarias |
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5 juny 2018 |
Retos, dilemas y logros de la evaluación interna de las titulaciones universitarias |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Planas Lladó, Anna
; Tesouro i Cid, Montserrat
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Robustness surfaces of complex networks |
Manzano Castro, Marc
; Sahneh, Faryad
; Scoglio, Caterina
; Calle Ortega, Eusebi
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
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Robustness surfaces of complex networks |
Manzano Castro, Marc
; Sahneh, Faryad
; Scoglio, Caterina
; Calle Ortega, Eusebi
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
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1 juny 2018 |
Robustness surfaces of complex networks |
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5 juny 2018 |
Robustness surfaces of complex networks |
Manzano Castro, Marc
; Sahneh, Faryad
; Scoglio, Caterina
; Calle Ortega, Eusebi
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
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2014 |
Robustness surfaces of complex networks |
Manzano Castro, Marc
; Sahneh, Faryad
; Scoglio, Caterina
; Calle Ortega, Eusebi
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
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15 febrer 2020 |
Robustness surfaces of complex networks |
Manzano Castro, Marc
; Sahneh, Faryad
; Scoglio, Caterina
; Calle Ortega, Eusebi
; Marzo i Lázaro, Josep LluÃs
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The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions |
Puig Terrón, Miriam
; Balagué i Canadell, Jordi
; Solé Pla, Joan
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The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions |
Puig Terrón, Miriam
; Balagué i Canadell, Jordi
; Solé Pla, Joan
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desembre 2016 |
The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions |
Puig Terrón, Miriam
; Balagué i Canadell, Jordi
; Solé Pla, Joan
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1 juny 2018 |
The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions |
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5 juny 2018 |
The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions |
Puig Terrón, Miriam
; Balagué i Canadell, Jordi
; Solé Pla, Joan
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